صدى الواقع السوري

بالصور : دورات تعليميّة في مكتب الحزب الدّيمقراطيّ التّقدّمي الكورديّ في سوريا

#صدى_سوريا:

دورات تقدمي 6

[highlight] دورات تعليميّة في مكتب الحزب الدّيمقراطيّ التّقدّمي الكورديّ في سوريا،منظمة كركي لكي …. [/highlight]
 
[highlight] تقرير: بسام محمد [/highlight]
 
ابنوا المدارسَ واستقصوا بها الأملا… حتّى نطاول في بنيانها زُحلا.
انطلاقاً من أهمية العلم ودوره في بناء الأوطان وتقدُّمها ،ووصولاً بأبنائنا وطلابنا إلى أعلى المراتب،ومن ضمن نشاطاتها الدّوريّة، يقيم مكتب الحزب الدّيمقراطيّ التّقدميّ الكوردي في سوريا ،منظمة كركي لكي ،وبمناسبة تأسيس أول حزب كورديّ في سوريا 1957 ،دوراتٍ تعليميّة لتقوية مستوى طلابنا الأعزاء ،ولكافة المستويات العمريّة وبمعظم الاختصاصات العلميّة الهامّة .
فكان لابدَّ لـ vedeng وقفة للاطّلاع على سير هذا النّشاط الّذي يخدم المجتمع ككل ،وينمي قدرات الفرد بشكلٍ أخص،فكان معنا الاستاذ “لاوند محمّد” المشرف العام على هذه الدّورات،ليحدّثنا عن ماهيتها حيث قال:نحن كحزب ديمقراطي تقدمي كوردي في سوريا،منظمة كركي لكي،نشاطاتنا مستمرة ،وهذا النّشاط مكمِّل لنشاطاتنا السّابقة، حيث وجدنا بأنّ العطلة الصيفيّة هي فرصة مواتية لتعليم طلابنا،ولنسدّ الفراغ لديهم ،حيث نقوم في كل عام بمثل هذه الدورات التعليميّة كتعليم اللغة الكورديّة ،وغيرها من الّلغات والمواد الأخرى كالانكليزيّة والرّياضيات والفيزياء والكيمياء واللغة العربيّة،وخاصة لطلاب الشّهادتين الإعداديّة والبكلوريا،والفضل الأكبر يعود إلى مجموعة من الاساتذة الفضلاء الّذين تطوّعوا مشكورين ،ليكونوا عوناً وسنداً لطلابنا الأعزاء ،وخاصة في ظلّ هذه الأزمة العصيبة الّتي تمرُّ بها سوريا، ومن الاساتذة الفضلاء “بهاء حسين” الّذي يُدرّس (الرّياضيات والّلغة العربيّة)،والمدرسّة “روناك” ل(مادة الانكليزي)، والاستاذ “محمود” الّذي يُدرّس مادة (اللغة الكورديّة)، وأضاف “لاوند” بأنّ الدورة مختصّة بهذه المواد الآربعة المذّكورة آنفاً،وهي مستمرة منذ شهرين ونصف تقريباً على مستويين :المرحلة الأولى: الصف الأول والثاني والثّالث والرّابع،والمستوى الثاني: الصف الخامس والسّادس والسّابع والثّامن.
دورات تقدمي
وحول سؤالنا للاستاذ “لاوند”،عن الدورات ،وهل المنهاج يُعطى للطالب بشكل كامل أم لا? فأجاب :هذه دورات تقوية ،فنحن لانستطيع أن نعطي المنهاج بشكل كامل على مدى شهور الصيف القليلة،فنحنُ نركّز على الّلغة العربيّة للصف الأول والثاني والثالث والرّابع والخامس،باعتبارها باتت شبه معدومة في مناهج طلابنا ،واستجابةً لرغبة الأهالي أرتاينا التركيز أكثر على هذه المادة.
وفي سؤالٍ آخر للاستاذ “لاوند”،حول تركيز الإدارة الذّاتيّة على المنهاج الكوردي دون غيره? فقد أجاب: نحن لسنا ضد وجود لغتنا الكورديّة فهي لغتنا الأم، ونحن نعتزُّ بها،ولكنّنا لسنا مع إلغاء الّلغة العربيّة والرّياضيات واللغة الانكليزيّة والعلوم من مناهجنا أيضاً،فكان لابدّ أن توضع هذه المناهج بشكل توافقي مابين الأحزاب جميعها دون استثناء.
أمّا عن دواعي إقامة مثل هذه الدورات،وعن مدى الإقبال? فقد أجاب”لاوند” بأنّ الحاجة الملحة من الأهالي والضرورة اقتضت منّا التركيز على مثل هذه الدّورات ،ثانياً:لرفع مستوى طلابنا ،ولتعليمهم الأساسيّات في المواد الملغاة من المناهج المدرسيّة،كما رغبنا في استغلال العطلة الصيفيّة في معالجة تقصيرهم الدّراسيّ ،و ذكر “لاوند”بأنّ عدد الطلاب المتوافدين إليهم في مادة الرّياضيات من الصفوف (1-2-3-4-5-6) هم 46طالباً ً،والمستوى الثاني 30 طالباً،حيث بلغ مجموع الطلاب في هذه المادة 76طالباً، ،أمّا مادة الّلغة الانكليزيّة فقد بلغ عدد الطلاب 760طالباً على المستوى الأول والثاني،واللغة الانكليزيّة أعطي على مستوى واحد،وبلغ عددهم 50طالباً والّلغة الكورديّة 22طالباً،أمّا الّلغة العربيّة فقد بلغ عددهم 85 طالباً،المستوى الأول 45طالباً،والمستوى الثاني 40 طالباً، وعلى هذا الأساس فقد بلغ المجموع العام للطلاب 233 طالباً.
دورات تقدمي 3
أمّا عن الصعوبات الّتي تعترض سيرهم في هذا المجال? فقد أجاب “لاوند”بأنّ الصعوبة الحاليّة هي وجود صفٌ واحدٌ فقط، لأنّ البناء قيد الإنشاء، والطابق العلوي لم يُجهَز بعد،لذلك اضطررنا أن نُقسِّم أوقات الدّوام ،حيث كانت تستمر الدّورات بشكلٍ متوالي من السّاعة 4عصراً إلى السّاعة 9مساءً،واضطررنا آسفين أن نعتذر ل100طالب لهذه الأسباب الآنفة الذّكر.
ومن مجرى حديثنا استفسرنا عن الإقبال المتواضع على اللغة الكورديّة 22 طالباً فقط، فقد وضّح “لاوند” قائلاً: قبل سنواتٍ من الآن ،كانت المكاتب جمعيها في كركي لكي تعجُّ بالرّاغبين في تعلّم اللغة الكورديّة،أمّا الآن فقد انخفضت الأعداد وبشكل ملحوظ ،باعتبارها تدُرَّس في المدارس،فالإقبال يكون على دورات الانكليزي والعربي والرّياضيات باعتبارها ملغيّة من المناهج ،وخاصة الابتدائي.
أمّا عن المرحلة المستقبليّة،فقد أجاب “لاوند”:بأننا مستمرون فيّ أنشطتنا،وإذا سنحت الفرصة بعد الانتهاء من هذه الدورة يوم الخميس القادم ،فربما نعطي دورات أخرى للطلاب الذبن لم يتمكنوا من الحضور ،أي الذين لم نستطع استيعابهم،كما سنقيم لهم حفلة في ختام الدّورة ،وسنمنحهم شهادات معترفة رسميّاً من قبل الحزب في مادة الّلغة الكورديّة ،وشهادات تحفيزيّة مشجّعة بالمواد الأخرى.
وميدانيّاً كان لنا وقفة مع الاستاذ “بهاء حسين” خلال تواجده في الصف ،فهو يقوم بتدريس مادتي الرياضيات والعربي ،حيث قال: “أردنا أن نعلّم أبنائنا وطلابنا الأعزاء اللغة العربيّة والكورديّة وحروفهما الأساسيّة، والعمليّات الحسابيّة واللغة الانكليزيّة أيضاً،وعملنا على معالجة مواطن التقصير لديهم ،فكانت العطلة فرصة سانحة،لأن يتواصل الطالب مع منهاجه دون انقطاعٍ ،وعملنا على اشغالهم بالتّعليم،فالعلم حاجة أساسيّة لخدمة الوطن، وخاصة في هذه الظروف فهم المستقبل الواعد،كما أنّنا سنمتحن طلابنا الأعزاء في نهاية الدورة لنرى مدى درجة استفادتهم من الدّورة .
دورات تقدمي 2
وفي النّهاية كان لنا ومضة سريعة مع الطفلة الصغيرة والطالبة “نور سليمان” ،حيث أبدت مدى إعجابها واستفادتها من الدورة ،ومدى حبّها لأصدقاءها الجدد و للمدرّسين ،وفي ختام لقاءنا شكرنا الاستاذ “لاوند محمد” على حسن استضافته لنا ،وعلى معلوماته القيّمة،كما شكر الاستاذ “لاوند”موقع vedeng news الموقع المثابر والنّشط ،وتمنّى لها الموفّقيّة ودوام النّجاح،كما نقل محبة النّاس لموقعنا هذا،كون الموقعأصبح صدىً فعليّاً للواقع السّوريّ من خلال تواجده المستمر بين النّاس، ويطرح قضاياهم ويهتمُّ بها.
الصور:
دورات تقدمي 7  دورات تقدمي 5 دورات تقدمي 4

اترك رد

%d مدونون معجبون بهذه: